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| Almeida Garrett |
No módulo 7 de Português, estamos a estudar a peça de Almeida Garrett, Frei Luís de Sousa.
Foram-nos feitas algumas propostas de análise temática da obra:
TEMA DE PESQUISA: O Mito
sebastianista (o que é, a partir de quando nasceu, porquê, como se manifesta na
peça...).
TEXTO EM
ANÁLISE: Acto II, Cena 1
Aspectos
a considerar: resumir a cena, referir as personagens intervenientes;
assinalar a presença ou ausência de didascálias e seu conteúdo; contextualizar
a cena, ou seja, indicar o que aconteceu antes e que acontecerá a seguir.
Deverá também ter em atenção a caracterização do
espaço onde se inicia o acto, a importância que esta cena assume para o
crescendo da atmosfera trágica, a imagem que Telmo passou a ter de Manuel de
Sousa, os efeitos do incêndio em Maria e Madalena, a presença do nacionalismo
na obra...
PERSONAGEM A
CARACTERIZAR: Maria.
PROPOSTA DE TRABALHO 2
TEMA DE PESQUISA: O contexto
histórico da peça
TEXTO EM ANÁLISE: Acto II, Cenas 2 e 3
Aspectos a
considerar: resumir a cena, referir as personagens intervenientes;
assinalar a presença ou ausência de didascálias e seu conteúdo; contextualizar
a cena, ou seja, indicar o que aconteceu antes e que acontecerá a seguir.
Deverá também ter em atenção, por exemplo, a opinião que Manuel possui acerca de
D. João de Portugal, a razão pela qual Maria não reconhece logo o pai, a ideia
de perigo do aparecimento de Manuel à luz do dia, a existência de ndícios de
fatalidade, etc...
PERSONAGEM A
CARACTERIZAR: Maria
PROPOSTA DE TRABALHO 3
TEXTO EM ANÁLISE: Acto II, Cenas 5
e 7
Aspectos a
considerar: resumir a cena, referir as personagens intervenientes; assinalar
a presença ou ausência de didascálias e seu conteúdo; contextualizar a cena, ou
seja, indicar o que aconteceu antes e que acontecerá a seguir. Deverá também
ter em atenção, por exemplo, a razão pela qual Madalena não quer que o marido
vá a Lisboa, a referência ao tempo e a sua simbologia, reacção de Madalena com
a partida da filha e do marido...
PERSONAGENS A
CARACTERIZAR: Manuel de Sousa Coutinho e Madalena
PROPOSTA DE TRABALHO 4
TEMA DE
PESQUISA: História dos amores trágicos de D. Inês e D. Pedro
TEXTO EM ANÁLISE:
Acto II, cena 9, 10 e 11
Aspectos a
considerar: resumir a cena, referir as personagens intervenientes;
assinalar a presença ou ausência de didascálias e seu conteúdo; contextualizar
a cena, ou seja, indicar o que aconteceu antes e que acontecerá a seguir.
Deverá também ter em atenção, por exemplo, as revelações de Madalena a Frei
Jorge, o papel de Frei Jorge na cena, os pressentimentos do frade, os indícios
trágicos na cena, o anúncio da chegada do Romeiro, a sua importância na peça,
...
PERSONAGEM A CARACTERIZAR:
Madalena
PROPOSTA DE TRABALHO 5
TEMA DE
PESQUISA: A tragédia - história e características
TEXTO EM
ANÁLISE: Acto II, Cena 14 e 15
Aspectos a
considerar: resumir a cena, referir as personagens intervenientes;
assinalar a presença ou ausência de didascálias e seu conteúdo; contextualizar
a cena, ou seja, indicar o que aconteceu antes e que acontecerá a seguir.
Deverá também ter em atenção, por exemplo, importância, para a história, da
vinda do Romeiro, o sentimento do Romeiro ao falar dos seus familiares, as
reacções de Frei Jorge, as reacções de Madalena, razão do pânico de Madalena,
na última fala do acto 14, o sentido da resposta do Romeiro, quando se intitula
ninguém...
PERSONAGENS A
CARACTERIZAR: Romeiro e Frei Jorge
PROPOSTA DE TRABALHO 6
TEMA DE
PESQUISA: Vida e obra de Garrett (elaboração de entrevista)
TEXTO EM
ANÁLISE: Acto III, cena 1
Aspectos a
considerar: resumir a cena, referir as personagens intervenientes;
assinalar a presença ou ausência de didascálias e seu conteúdo; contextualizar
a cena, ou seja, indicar o que aconteceu antes e que acontecerá a seguir.
Deverá também ter em atenção, por exemplo, a descrição espacial que é feita
antes do acto III ser iniciado, a preocupação de Manuel de Sousa Coutinho ao
longo da cena, a auto-responsabilização de Manuel, o seu estado de espírito,
razão pela qual prefere a morte de Maria, a importância de Frei Jorge na cena,
a decisão de Manuel e o seu significado, o conhecimento dos factos pelas
personagens,…
PERSONAGEM A CARACTERIZAR: Frei Jorge
PROPOSTA DE TRABALHO 7
TEMA DE PESQUISA: características do texto dramático.
“Frei Luís de Sousa” e a lei das três unidades (unidade de ação, unidade de
espaço e unidade de tempo).
TEXTO EM
ANÁLISE: Acto III, Cena 5 e 6
Aspectos a
considerar: resumir a cena, referir as personagens intervenientes;
assinalar a presença ou ausência de didascálias e seu conteúdo; contextualizar
a cena, ou seja, indicar o que aconteceu antes e que acontecerá a seguir.
Deverá também ter em atenção, por exemplo, o reconhecimento do Romeiro, por
Telmo, as reacções de ambos, o dilema/conflito interior vivido por Telmo, as
formas de tratamento que Telmo usa para com D. João, a atitude de D. João ao
saber dos esforços feitos por Madalena para o encontrar, o pedido que o Romeiro
faz a Telmo, ...
PERSONAGENS A
CARACTERIZAR: Telmo
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